Нормативы по обслуживанию лабораторных животных в питомниках зоолаборантами

Введение

Несмотря на все имеющиеся профстандарты, руководства, рекомендации и прочие нормативные документы, многие отрасли сталкиваются с проблемой нормирования рабочего дня для персонала, а быстроразвивающиеся компании ко всему прочему — с проблемой формирования штатного расписания. Организации, работающие с лабораторными животными, не являются исключением.

Персонал, отвечающий за жизнеобеспечение лабораторных животных, согласно FELASA, можно условно распределить на 4 категории:
А — осуществляющие уход за животными;
В — проводящие эксперименты на животных;
С — ответственные за руководство экспериментами на животных;
D — специалисты в области науки о лабораторных животных [1, 2].

Фундаментом всех исследований с использованием лабораторных животных является удовлетворение базовых потребностей любого живого организма. Персонал категории А в Европе принято называть «lab animal technician». Прямой перевод данного словосочетания — «лаборант-⁠зоотехник» или «зоотехник», российские специалисты в области лабораторных животных очень часто используют данную терминологию, что в корне неверно.

Однако в России зоотехник имеет высшее профессиональное образование по специальности «Зоотехния». В обязанности зоотехника входит: а) управление персоналом, занимающимся жизнеобеспечением животных (персонал категория А); б) планирование воспроизводства, кормления, содержания и поддержания благополучия лабораторных животных; в) оказание научно-⁠методической поддержки и помощи ветеринарным врачам и руководителям исследований в содержании и жизнеобеспечении лабораторных животных; г) разработка образовательных программ по содержанию и поддержанию благополучия животных для внутреннего обучения сотрудников; д) обеспечение соответствия деятельности всем законам, касающимся разведения, содержания лабораторных животных¹. На основании вышеизложенного, профессию «Зоотехник» стоит отнести к категории D согласно классификации FELASA.

Согласно постановлению Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 ноября 1992 г. № 31, категорию А стоит называть «Зоолаборант». Аттестат об основном общем образовании является минимальным образовательным требованием для того, чтобы стать зоолаборантом². При этом часть работ, которыми должен заниматься зоолаборант на основании постановления МТ РФ от 10 ноября 1992 г. № 31, вызывает сомнение в части «Разведение мышей, крыс, морских свинок, хомяков, других видов лабораторных животных по схемам рандомбридинга и инбридинга в племенных стадах питомников. Отбор, комплектование скрещиваемых пар животных племенного стада и передача их потомства в пользовательские секции. Контроль инбредных линий животных на гомозиготность методом трансплантации кожи. Клинический осмотр и выбраковка животных по зоотехническим и физиологическим линиям». Можно с уверенностью утверждать, что для рабочей профессии данные задачи могут вызывать определенные трудности.

В подтверждение вышесказанному можно привести в пример монографию Н.Н. Каркищенко [3], в которой трудовые функции персонала категории А ограничиваются следующими действиями: уборка, кормление и поение, выполнение погрузо-⁠разгрузочных работ, оповещение вышестоящего руководства об изменении состояния или поведения животных, контроль достаточности расходных материалов и корма, ведение записей по выполненной работе.

Однако в лабораторном животноводстве на сегодняшний день мало данных о нормах обслуживания. Под нормой обслуживания понимают число животных определенного вида, обслуживаемых одним или группой работников за единицу рабочего времени (смену, день). В большинстве случаев нормы обслуживания устанавливают по сборникам типовых норм. Имеющиеся данные, которые ранее применялись и используются в настоящее время, приведены в табл. 1.

В табл. 1 показано, что данные по нормам обслуживания животных разнятся и нет действующих норм. Отсутствуют данные, касающиеся ухода за песчанками, карликовыми свиньями и хорьками, а за приматами описаны обобщенно.

Цель нашего исследования — разработка подхода к нормированию рабочего дня зоолаборантов питомника лабораторных животных. Исходя из цели, были поставлены следующие задачи.

1. Охарактеризовать трудовые задачи зоолаборантов в зависимости от вида лабораторных животных.
2. Определить время проведения манипуляций, выполняемых зоолаборантами.
3. Установить нормы обслуживания лабораторных животных на 1 сотрудника на 1 рабочий день.

Материал и методы

Исследование проводилось в АО «НПО «ДОМ ФАРМАЦИИ».

Для определения необходимого времени на проведение различных манипуляций проводился хронометраж, пример бланка представлен в табл. 2. Наблюдения проводились зоолаборантами, обслуживающими разные виды лабораторных животных в течение 7 дней на протяжении всего рабочего дня, табл. 2.

Лист хронометражного наблюдения за трудовым процессом зоолаборанта
Пример заполнения Листа хронометражного наблюдения за трудовым процессом зоолаборанта

Среднее время выполнения работ получали путем систематизации и подсчета одних и тех же видов работ, проводимых разными сотрудниками в зависимости от вида животных на протяжении 7 дней. Статистический анализ осуществляли с помощью программного обеспечения Microsoft Excel.

В организации выделены 5 ветеринарных участков, виды животных, их количество и число сотрудников, за которыми проводился хронометраж, эти данные представлены в табл. 3.

Результаты и обсуждение

Типы и сложность работ во многом зависят от вида лабораторных животных. Для их содержания используются различные клетки/⁠боксы, удовлетворяющие их физиологическим потребностям, что в свою очередь напрямую влияет на время выполнения тех или иных рабочих действий⁵. Манипуляции, выявленные в ходе наблюдений, представлены в табл. 4–8.

Структура технологических процессов жизнеобеспечения во многом зависит от особенностей содержания, типов клеток, кормления, поения и множества других факторов, в связи с чем среднее время, затрачиваемое на ту или иную манипуляцию, различается.

На следующем этапе мы рассчитали среднее время на проведение работ в зависимости от вида обслуживаемых животных, результаты представлены на рис. 1 и 2.

По данным рис. 1, видно, что наиболее трудоемким является процесс замены клеток, он занимает от 45 с у крыс и морских свинок, до 180 с у кроликов. Меньше всего времени уходит на кормление животных: от 5 до 10 с на 1 клетку.

Как видно из данных, отображенных на рис. 2, для кошек, собак, карликовых свиней и приматов наиболее трудоемкими являются процессы уборки боксов/⁠клеток содержания животных, что занимает от 30 мин у кошек и до 60 мин у приматов. Среднее время проведения 1 кормления составляет 20 мин у кошек и собак, 10 мин у приматов. Кормление свиней жидкой пищей исключает поение из процесса жизнеобеспечения животных, исходя из этого, совокупное время кормления и поения свиней составляет 24 мин, тогда как кошек и собак — 40 мин, а приматов — 18 мин.

На основании трудового кодекса в течение рабочей смены работнику должен быть предоставлен перерыв для отдыха и питания, продолжительностью не более 2 ч и не менее 30 мин⁶. Таким образом, сотрудник при графике работы 2/⁠2 с 12-⁠часовым рабочим днем с учетом времени на перерывы для отдыха и питания фактически выполняет работу по обслуживанию животных на протяжении 10 ч. На основании полученных данных по средней продолжительности выполнения манипуляций при обслуживании животных и продолжительности рабочей смены были рассчитаны нормы обслуживания животных на 1 сотрудника на 1 рабочую смену (табл. 9).

Показано, что, несмотря на то что время на обслуживание 1 клетки содержания мышей больше по сравнению с другими грызунами, количество обслуживаемых мышей за рабочую смену 1 сотрудником значительно больше, поскольку напрямую связано с их небольшим размером и возможностью размещения большими группами.

При сравнении полученных результатов с отраслевыми рекомендациями (см. табл. 1) обращает на себя внимание, что нормы на грызунов по отраслевым нормативам, кроме морских свинок, существенно ниже. Такие показатели могут быть связаны с современными способами малой механизации труда, оптимизацией расположения инвентаря и его качеством, оптимально подобранными отделочными материалами стен, пола и др. Нормы по обслуживанию песчанок как вида грызунов с потребностями, отдельными для этого вида (применение песка для купания и камня для грызения в качестве среды обогащения), рассчитаны впервые. Ранее для этого вида животных нормирование рабочего дня не проводилось. Для морских свинок количество обслуживаемых голов одним зоолаборантом было близким в сравнении с отраслевыми рекомендациями.

В отношении обслуживания кроликов и собак наши результаты оказались сопоставимы с отраслевыми рекомендациями. При обслуживании карликовых свиней и приматов в условиях питомника АО «НПО «ДОМ ФАРМАЦИИ» норма для одного зоолаборанта оказалась меньше, чем в отраслевых рекомендациях, что, вероятно, связано с существенно возросшими за последнее время требованиями к зоотехнии этих видов животных.

Интересно, что для кошек и хорьков в отраслевых рекомендациях предполагается примерно одинаковое количество голов для обслуживания 1 человеком (15–40 для хорьков и 35–40 для кошек). Вместе с тем потребности хорьков и кошек в жизненном пространстве существенно различаются. Хорьков как животных, менее социализированных к человеку, предпочтительнее содержать в клетках, в то время как кошек, в силу их ориентированности на человека, чистоплотности и потребности в свободном пространстве — в вольерах/⁠боксах. Такие типы содержания оказались менее трудоемкими, что нашло свое отражение в увеличении количества обслуживаемых животных на 1 зоолаборанта (342 головы хорьков и 80 голов кошек).

Заключение

В совокупности вышеприведенные факторы могут быть использованы для формирования штатной (нормативной) численности работников, задействованных в обслуживании лабораторных животных при создании питомника или при внедрении нового вида тест-⁠систем. При этом важно учитывать условия труда, такие как тип содержания (клетка, вольер, бокс и т.д.), использование средств малой механизации труда, особенности кормления, среды обогащения и прочие нюансы.